wtorek, 23 sierpnia 2022

sobota, 26 marca 2022

OFERTA GABINETU


 





....................................................................

Masaż Shantala – kurs masażu dziecka prowadzony dla rodzica. Składa się z 5 indywidualnych spotkań z rodzicem.

Masaż Shantala cieszy się dużą popularnością wśród rodziców, ponieważ jego prawidłowe wykonanie przynosi liczne korzyści dla dziecka.

KORZYŚCI:

Dla niemowlęcia lub dziecka:

  • pomaga w uregulowaniu snu,
  • poprawia trawienie,
  • wycisza, uspokaja,
  • podnosi świadomość własnego ciała, jego granic; w ten sposób wzmaga poczucie bezpieczeństwa,
  • poprawia, wzmaga więzi z rodzicem,
  • podnosi odporność organizmu, stymuluje układ hormonalny.

Dla rodzica lub osoby wykonującej masaż:

  • poprawia pewność siebie, wiarę w swoje umiejętności opieki nad dzieckiem,
  • uspokaja,
  • łagodzi lub zapobiega poporodowej depresji u matek,
  • wzmaga oraz poprawia więź z dzieckiem,
  • pomaga w zrozumieniu dziecka, tego co komunikuje, jakie potrzeby próbuje przekazać
..............................................................................

Integracja bilateralna – zbiór ćwiczeń wspierających koordynację i współpracę obu stron ciała w ruchu. Umożliwia wykonywanie ćwiczeń przez jedną stronę ciała, niezależnie od ruchów drugiej oraz zdolność koordynacji obu części podczas wykonywania wielu sekwencji ruchu.

Program poprawia m.in.

-  integrację dwustronna, schemat ciała, koordynację, percepcję przestrzenna, wielozadaniowość, automatyzacje ruchów,

-poprawia pamięć sekwencyjną, funkcje poznawcze, uwagę, koncentrację i pamięć

- wpływa pozytywnie na uczenie się dziecka i funkcjonowanie w szkole.

DLA KOGO? Dla dzieci z:

- z trudnościami w wykonywaniu czynności wymagających integracji bilateralnej to np. cięcie nożyczkami, kopanie piłki, szycie

- z niewykształconą dominacją ręki,

- mającymi problem z ruchami dwustronnymi, przekraczaniem linii środka, odróżnieniem strony prawej i lewej,

- z zaburzoną koordynacją ruchową, wykazujących niezgrabność ruchową,

- nierozumiejących instrukcji,

- mających problemy z czytaniem, pisaniem czy mówieniem.

Dzięki integracji bilateralnej u dziecka poprawia się:

  • świadomość ciała, schemat ciała
  • równowaga statyczna i dynamiczna
  • kontrola postawy
  • współpraca między półkulami mózgu
  • współpraca ciała w obrębie góra – dół, prawo – lewo, przód – tył
  • poczucie kierunku
  • pamięć sekwencyjna i planowanie ruchu
  • automatyzacja ruchów
  • daje możliwość wielozadaniowości
  • działanie funkcji fizycznych, umiejętności poznawczych, percepcji, uwagi i pamięci
  • pewność siebie, poczucie własnej wartości i motywacji.

.............................................


 TERAPIA MIOFUNKCJONALNA

 Oddziaływania terapii miofunkcjonalnej stosuje się u dzieci, młodzieży i dorosłych, którzy wykazują m.in. objawy takie jak:

  • nawykowe oddychanie przez usta w fazie spoczynku,
  • trudności w połykaniu,
  • ślinienie się, ślina w kącikach ust,
  • otwarte usta
  • płaski język - obniżona pozycja spoczynkowa języka (język leży na dnie jamy ustnej napierając na zęby lub znajduje się między zębami),
  • występowanie wadliwej wymowy – seplenienie międzyzębowe, przyzębowe itp.
  • nieprawidłowa pozycja spoczynkowa, warg, języka

Zajęcia wakacyjne w gabinecie

 Podczas wakacyjnych zajęć w moim gabinecie działo się wiele. Zapraszam więc do obejrzenia zdjęć :-)